Análisis del cuento "La historia según Pao Cheng"

Tiempo de la Historia
Se basa más en el pasado, sin embargo en ciertos fragmentos se maneja el presente. El narrador hace saltos del pasado al presente y del presente al futuro.

Objetividad del tiempo verbal
Se basa en códigos verbales, palabra a palabra se va describiendo el ambiente en el que se encuentra Pao Cheng.

¿Quién es el narrador?
El creador de Pao Cheng, es decir, el hombre que está escribiendo tras la ventana.

Poesía Completa- Cesar Vallejo

A continuación, se mostrará un trabajo realizado en la clase de Lengua española, arte y literatura, la cual es impartida por el profesor Salvador Lira. El cual consiste en seleccionar 9 poemas con el fin de  señalar los 9 rasgos de la lírica.
Los poemas seleccionados son los siguientes:  Los heraldos negros, la copa negra y yeso los cuales  pertenecen al poemario de Plafones Ágiles de Cesar Vallejo. Nostalgias imperiales, la cena miserable y las piedras pertenecen al poemario Nostalgias Imperiales. l, ll, lll que pertenecen al poemario Trilce.

1.- El primer punto que se analiza en la lírica, es el de Disposición Anímica, que consiste en leer y analizar el poema con el fin de poder determinar a que se quiere referir el autor y que quiere dar a entender. Es un poco difícil de lograr entender, sin embargo te puedes proponer ciertas preguntas. Por ejemplo. En el poema Los Heraldo Negros, para poderlo analizar de una mejor manera puedes emplear las siguientes preguntas: ¿Que son los heraldos?, ¿Los heraldos para que existen? y así comenzaras a interpretar más facilmente el poema.

2.- El segundo punto consiste en analizar, que el texto lírico no tiene una historia. Esto se refiere a que en la lírica se plantea solo un suceso, no toda la historia. En el texto solo te relata un momento, una parte y no te explica la relación con el pasado.

3.- El tercer punto consiste en analizar, es el de la Instantaneidad. El cual consiste en que en los textos líricos, los autores eligen cuidadosamente las palabras que usan, pues dicha elección ayudará al autor a transmitir el mensaje que el desea. Por ejemplo en el texto llamado La cena miserable, el autor usa palabras como lágrimas, llorar, tumba, y logra crear un ambiente triste para así poder transmitir el mensaje, el cual es la muerte.

4.- El cuarto tema, es el de la Profundización con un tema, el cual se refiere a asociar el tema con alguna emoción, para lograr expresar el aspecto vertical y humano de los hechos.

5.- Otro punto muy importante es el de la Configuración lingüística del texto lírico. Este esta basado en la búsqueda de una justa coincidencia en las palabras, para que así cada párrafo del texto adquiera un valor estético. Este punto es de suma importancia debido a que la configuración lingüística crea el sonido y lo bello de la poesía.

6.- El siguiente punto, es la Musicalidad, el cual al igual que el punto anterior es muy importante, ya que la musicalidad es la que señalara la manera en que el texto será leído. Pues esta debe prestar melodía en las palabras. Es la que impondrá la métrica. En el poema Las Piedras, la métrica es de 6 sílabas por verso,, aquí vemos como el autor no solo transmite su mensaje si no, lo hace con gran técnica.

7.- El punto más indispensable de estos 8 puntos, es el del Ritmo, debido a que el ritmo es el motor de la lírica, pues establece los golpes dentro de un verso. Este punto establece como es la entonación de cada verso, ya que impone la repetición periódica de sílabas tónicas y las sílabas átonas. Esto quiere decir, subir o bajar el tono de voz.

8.- El ultimo punto en analizar, es la Percepción auditiva de la lírica. Esta es muy parecida a el ritmo, se diferencian en que el ritmo se refiere a un ámbito más amplio. 

Octavio Paz, El fuego de cada día

En el siguiente texto me gustaría compartir los nueve rasgos de la lírica dentro de los siguientes poemas del autor Octavio Paz, los cuales son:

De "Puerta Condenada"

-La Caída

-Crepúsculos de la ciudad 

-Mar por la tarde

De "El girasol"

-Tus ojos

-Escrito con tinta verde

-Primavera y muchacha

De "Semillas para un himno"

-Fabula

-Manantial

En los poemas mencionados anteriormente, generalizando los poemas y los puntos, cada poema tiene un punto de expresión diferente, cada uno quiere dar a entender algo diferente, pero lo interesante es cómo el lector lo perciba, la mayoría de estos poemas utilizan metáforas en versos, tienen la característica en común de no ser breves, cada palabra que el autor utiliza en estos poemas significan algo y tienen un gran impacto en lo que se quiere dar a entender; el autor le gusta profundizarse en el tema.

Otra característica en común es que no cuentan con una historia, la palabra historia en el sentido que se fija para la narración; al leer los poemas logré darme cuenta de que las metáforas utilizadas son para insinuarte algún suceso la mayoría de las veces, u otras veces tan solo para remplazar frases con el fin de dar un uso más artístico a la palabra. Igualmente logré darme cuenta del cuidado con que el autor trabaja las palabras, como ya lo había mencionado anteriormente, cada palabra tiene un uso y una importancia en un poema.

No todo poema de este autor rima, por lo tanto tal vez el ritmo no sea muy uniforme, sin embargo tiene que haber un uso en la palabra que contraste perfectamente con el verso completo; y por supuesto que el poema preste melodía a las palabras.

Mientras iba leyendo los poemas, me percaté de que varias frases que el autor cita ya las había escuchado en la vida cotidiana, como las personas las utilizaban al momento de hablar, o para dar un discurso, o también en otro tipo de literatura, como en textos narrativos, canciones, entre otras más.

Jamás me había profundizado tanto al momento de leer un poema, y ahora que conozco estos nueves rasgos, me doy cuenta del alcance que puede tener en el despertar de las emociones y en la vida de una persona.

Obras de Carlos Pellicer

En el siguiente documento se darán a conocer los nueve rasgos de la lírica vistos durante la clase  de  Lengua española, arte y literatura acerca de  los siguientes poemas:

El Soneto a causa del tercer viaje a Palestina del Poemario Práctica del vuelo, La nada es cosa seria del Poemario Reincidencias y Pequeña Oda Estival del Poemario, Poemas no coleccionados. De los cuales después de haber visto durante la clase los nueve rasgos de la lírica llegue a la conclusión de que cada uno de estos poemas provocan en mí, un sentimiento diferente, ya sea de tristeza, amor o felicidad.

En cada uno de estos poemas me pude dar cuenta que en ellos se juega con los ritmos. Al igual de que en cada uno de ellos existía un ritmo diferente, por ejemplo al momento de leer El Soneto a causa del tercer viaje a Palestina, es como un pequeño adiós, caso contrario al poema Pequeñas Odas. Además encontré, que todo lo que en los poemas se intenta expresar es muy simple, pero muy claro y concreto.

Al momento de leer cada uno de los poemas me percate, de que Carlos Pellicer utiliza ciertos elementos que nos sirven de soporte simbólico, para así poder entender de una manera más fácil su mensaje alegórico. Al igual encontré en cada uno de sus poemas una coherencia y esto hace que no se pierda nunca el sentido. Cada una de las palabras que él utiliza en sus poemas adquieren su propio valor estético, haciendo referencia con esto a muchas cosas, pero al mismo tiempo a una sola.

Cabe mencionar que en cada uno de los poemas se utilizan distintas palabras para facilitar que el lector lo entienda y en otros es más difícil entenderlos, por ejemplo al momento de leer el poema El Soneto a causa del tercer viaje a Palestina se me facilito mucho entenderlo, pero al momento de que comencé a leer el Poemario Reincidencias se me dificulto un poco.

En los distintos poemas encontré oraciones con valor estético, también encontré que en cada uno de los poemas se utilizan diversas palabras para resaltar el valor estético de las personas y cosas que se encuentran dentro del poema.

Al igual descubrí que en cada poema no se hablaba de una historia desde el principio, sino de lo que estaba pasando en ese momento.

Cada una de las virtudes que él emplea en su poema tienen virtudes rítmicas, esto se refiere a que se pueden realizar tanto en prosa como ajustándose al ritmo de cada verso. En su poema tiene la suficiente musicalidad para ser cambiada de un tipo a otro tipo según él lector lo decida.

Al finalizar la lectura, ya conociendo los nueve rasgos de la lírica fue más fácil comprender la estructura del poema y el mensaje de lo que se quiere transmitir.

Ramón López Velarde y su poesía

En este texto se le presenta nueve poemas sobre Ramón López Velarde, en los cuales resaltaremos las nueve partes de un poema que vimos en clase. Se resultará por puntos y se hará una visión general de cada uno de ellos en base a los nueve puntos ya mencionados. Además se tomará al primer poema para que el lector sepa identificarlos un poco, pero a los demás se les hará una visión general. Los poemas son: 

La sangre Devota (libro): Para tus pies, Noches de hotel y A la patrona de mi pueblo.

Zozobra: Hoy como nunca, Tus dientes y La doncella verde

 Son del Corazón: Son del corazón, treinta y tres y gavota.

1. Este poema se centra en el amor, al autor se encuentra a los pies de la mujer. Le pide que al menos camine sobre él para así sentir el amor en su corazón y se minimiza ante la belleza de mujer que presencia para así estar lo más cerca de lla. El primer punto se refiere a "la interpretación a las obras", en los siguientes poemas veremos temas que nos abarca a la humanidad como la soledad, desamor y tristeza pero eso no los hace menos complejos. Cabe agregar que cada uno de estos poemas tiene un tema diferente.

2. Este poema se ubica cuando esta mujer toca el piano, mientras lo hace, el autor la mira y desea, pues es una mujer hermosa. En sí el segundo punto resalta que la poesía no puede ser una historia, sino un evento en particular que describe el autor. En los siguientes tema será desde una noche en un hotel, hasta una boda, pero este es el evento en el cuál el artista expresa su opinión, sin embargo, nunca sabremos ni como empezó ni como terminó el suceso que nos describe el autor.

3. Usa palabras para resaltar las cualidades de esa bella mujer y de como desea, al menos, estar a sus pies. En todos los poemas encontraremos gran variedad de palabras pero si prestas atención, todos te llevan al mismo punto, para así poder darte a entender lo que el autor quiere decir, este punto es de vital importancia y el autor tiene que ser precavido para no desviarse de tema.

4. La esencia del tema es el amor y como esta dispuesto a ser lo que sea por esa mujer, profundiza del tema y es aquí donde vemos si cumple su objetivo. Los poemas se centran en cuatro sustancias: amor, vida, Dios y muerte, pero estas pueden ser divididas. Por ejemplo, en otros poemas encontraremos de tema a la soledad, o en otro el desamor, lo que está claro es que todo poema tiene su tema central.

5. Contiene rima y oraciones con valor estético. La configuración lingüística en sí, es un valor esencial de la poesía, En el poema de "A la patrona de mi pueblo" casi no encontramos rimas, no obstante, las oraciones con valor estético hacen de este poema una delicia al escucharlo en voz alta.

6. En cuanto a la musicalidad, todos los poemas te darán un sonido con el cuál identificaras la seriedad o los sentimientos del autor. Por ejemplo, la mayoría de estos poemas tratan de diferentes sustancias que hacen de sus componentes brillar por sí solos, pues las sílabas fuertes y débiles hacen entre sí a estos poemas

7. El ritmo y las pausas hacer honor a la belleza que tiene la mujer, pues glorifican sus virtudes y resalta la postura del autor, de estar a sus pies. El ritmo en los otros poemas se encargó de brindar los sentimientos, ya que es el corazón de la lírica. Además con él identificamos muchas cosas de las que el autor nos quiere hablar, otro ejemplo es "El son del corazón", pues al leerlo en voz alta, puedes sentir que tu propio corazón va al ritmo de esta

8. La percepción auditiva es de deseo y de amor, al escuchar las palabras y el como se conjugan sientes a el autor, a sus sentimientos. Al escucharlo sientes la soledad y burla por encontrarte en ese estado. En los otros poemas pude percatarme que leer en voz alta es clave y la precepción auditiva me da entender los sentimientos que tanto desea expresar el autor